Joi, 27 august 2026, la sediul Instituției Prefectului – Județul Giurgiu s-a desfășurat Ședința Colegiului Prefectural având pe ordinea de zi bilanțul pe primul semestru al anului 2026 și analiza indicatorilor economico-sociali și educaționali ai județului.
Un punct important al întâlnirii l-a constituit ”Analiza Comparativă a Rezultatelor din Educație (2024–2026), un raport de interes major al conducerii Inspectoratului Școlar Județean Giurgiu, prezentat de inspector școlar adjunct, Florentina Găină, și care a evidențiat parcursul pe o perioadă de trei ani a celor două mari examene naționale: Evaluarea Națională și Bacalaureatul.
Analiza comparativă a datelor oficiale pe ultimii trei ani (2024–2026) scoate la iveală cifre îngrijorătoare care confirmă o pierdere de ritm a învățământului giurgiuvean.
Astfel, la Evaluarea Națională, deși procentul de promovabilitate din 2026 (75,8%) pare o ușoară stabilizare față de pragul din 2024 (75,3%), cifrele brute indică o scădere substanțială a numărului total de elevi și o pierdere de viteză majoră față de performanța atinsă în 2025 (84,2%).
De asemenea, indicatorii arată un declin al numărului de înscriși, constant, de la an la an, ajungându-se la o scădere de 6,4% a bazei școlare.
O altă problemă semnalată în raport se referă la scăderea numărului de medii peste 5.
Dacă în anul 2024 au fost înregistrați 1.312 elevi cu medii mai mari sau egale cu 5, iar în 2025 s-a atins un vârf de 1.457 de elevi, sesiunea din 2026 a adus o scădere netă importantă: doar 1.239 de candidați au mai reușit să obțină medii de promovare, înregistrându-se cu 218 mai puțini copii față de anul trecut.
Procentul mediilor mai mari sau egale cu 5 a înregistrat un regres abrupt, de -8,4 puncte procentuale într-un singur an!
Rata de succes a scăzut de la 84,2% în 2025, înapoi la 75,8% în 2026, o valoare văzută ca o revenire foarte aproape de pragul de acum doi ani (75,3%).
Consecutiv cu scăderea ratei de succes a crescut rata de eșec.
În timp ce în anul 2025 doar 15,8% dintre elevi au obținut medii sub 5, în sesiunea 2026 ponderea celor care au ratat examenul a urcat la 24,2% – ceea ce înseamnă că aproape un sfert din totalul elevilor prezenți nu au obținut media minimă 5.
În ceea ce privește poziționarea în clasamentul național, județul Giurgiu a coborât din zona superioară de performanță, înregistrându-se o pierdere evidentă de viteză în raport cu restul județelor din țară care au raportat creșteri.
În ceea ce privește examenul de Bacalaureat, indicatorii înregistrați în 2026 plasează județul Giurgiu într-o situație critică.
Datele oficiale relevă că, după o sesiune de vară (iunie) cu rezultate modeste, județul a înregistrat dificultăți majore în sesiunea a doua (august), clasându-se pe ultimul loc la nivelul întregii țări ca rată de promovabilitate.
Absenteismul ridicat și lipsa unei pregătiri constante au condus la o performanță slabă, foarte puțini candidați reușind să promoveze toate cele 3 probe obligatorii cerute de lege.
Această prăbușire structurală este completată de problemele logistice din teritoriu. Din cauza abandonului și a exodului școlar – aproximativ 500 de elevi plecând anual din județ – localități precum Malu, Vedea sau Slobozia au ajuns la efective critice de doar 10 elevi pe clasă, fiind dependente de învățământul simultan. Criza de personal este la fel de acută, înregistrându-se zone în care sunt repartizați doar 3 profesori titulari pentru 3 licee.
Semnal de alarmă legată de pierderea ritmului de creștere pe termen lung și de neglijarea unor instrumente esențiale de dezvoltare:
Prefectul Ion Ghimpețeanu și-a exprimat îngrijorarea profundă legată de pierderea ritmului de creștere pe termen lung și de neglijarea unor instrumente esențiale de dezvoltare:
” „Nu cred că avem elevi slab pregătiți sau profesori neimplicați, ci trebuie să insistăm pe coeziunea de grup și pe o strategie pe termen lung. Cunosc foarte bine sistemul de învățământ din județ. Nu este suficient doar să joci bine, ca în fotbal; aici mult mai important este rezultatul final pe care îl transmiți în comunitate.
„Dacă îmi permiteți, este greu să ajungi în vârf, dar este și mai greu să stai acolo. Cunosc foarte bine sistemul de învățământ din județ. Nu este suficient doar să joci bine, ca în fotbal; aici mult mai important este rezultatul final pe care îl transmiți în comunitate.
Inspectorul Școlar General, Alina Meclea, invitată la următorul Colegiu Prefectural pentru explicații detaliate:
”În calitate de prefect, mă interesează calitatea și echilibrul managerial.
Am avut în trecut inițiative bune cu directorii de școli pe clasele terminale pentru a pregăti din timp ore remediale, iar atenția trebuie să rămână pe cei cu risc, pentru a nu ne amăgi cu rezultate izolate.
Este aproape irațional să nu îmi exprim punctul de vedere și lansez o provocare constructivă: o invit pe doamna Inspector Școlar General, Alina Meclea, să participe la viitoarea ședință a Colegiului Prefectural și să vină cu explicații detaliate, ca să înțelegem cu toții cauzele reale ale acestor modificări de procente”, a mai spus prefectul Ghimpețeanu.
(sursa: Instituția Prefectului – Județul Giurgiu, pagina de Facebook)
